As alunas, Milena Alves de Souza e Luciana Pinheiro Castro, e o aluno, Yan Vítor Deus Vieira, concluíram hoje seus treinamentos científicos no NEAPSIC, por meio do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) da Universidade de Brasília. Os alunos se envolveram durante um ano em uma pesquisa guarda-chuva que teve como objetivo adaptar para o português brasileiro uma escala para a avaliação da severidade da patologia da personalidade conforme as diretrizes diagnósticas da Organização Mundial da Saúde (OMS). Os trabalhos e as apresentações podem ser acessados nos links abaixo. O NEAPSIC tem muito orgulho desses três graduandos, que se dedicaram em seus processos de treinamento científico.

 

Milena Alves de Souza - clique aqui para conhecer mais

 

Luciana Pinheiro Castro - clique aqui para conhecer mais

 

Yan Vítor Deus Vieira - clique aqui para conhecer mais

 

 

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A doutoranda do NEAPSIC, Clarice Beckmann, a qual está elaborando sua tese de doutorado acerca do teste de Rorschach - Performance Assessment System (R-PAS), esteve apresentando um trabalho no XXIII Congress of the International Society for the Rorschach and Projective Methods o qual ocorreu entre os dias 11 e 15 de julho, na Universidade de Geneva, Suíça.

 

Na ocasião, a doutoranda apresentou o trabalho intitulado "Assessing sexual abuse through the Rorschach Comprehensive System: A case study of a young adult male outpatient", o qual contou com a supervisão e co-autoria do Dr. Sérgio E. S. Oliveira. O objetivo do trabalho foi discutir, por meio da apresentação de um estudo de caso, as variáveis do Rorschach indicadas na literatura como estando associadas a experiências traumáticas e em especial aquelas correlatas ao abuso sexual.

 

De modo geral, por meio desse estudo, foi evidenciado que o Rorschach é uma importante técnica de avaliação do funcionamento mental de pessoas vitimas de abuso sexual e que nem todas as variáveis listadas na literatura científica se fazem presentes em protocolos de pacientes com esse tipo de histórico. Uma análise cuidadosa e crítica dos resultados permite a proposição de intervenções psicológicas mais adequadas para pessoas com histórico de abuso sexual de modo a atender melhor os significados e impactos psicológicos dessa experiência traumática.

 

 

 

Foi lançado hoje um estudo que tem por objetivo investigar as propriedades psicométricas de um instrumento novo desenvolvido para rastrear alterações em 10 dimensões do funcionamento mental,

AUTORES MEMBROS DO NEAPSIC SÃO IDENTIFICADOS EM NEGRITO 

 

2022

 

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  • Murta, S. G. Faiad, C., Oliveira, S. E. S., & Nascimento, T. G. (2022). Proposições de Intervenções em Saúde para Trabalhadores da Segurança Pública. In V. A. Gomez, S. G. Murta, D. S. Zanini, C. Faiad, S. E. S. Oliveira, & T. G. Nascimento. (Orgs.). Saúde na Segurança Pública: Indicadores e Diretrizes para Intervenções no Âmbito do Programa Nacional de Qualidade de Vida Para Profissionais de Segurança Pública - PRÓ-VIDA (pp. 246-264). Ministério da Justiça e Segurança Pública, Secretaria Nacional de Segurança Pública. https://dspace.mj.gov.br/handle/1/7366 LIVRO DE ACESSO GRATUITO

  

 

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  • Valadares, V., Zanello, V., & Oliveira, S. E. S. (2022). Autodesresponsabilização na violência contra as mulheres: interpretações, motivos e justificativas de homens agressores no DF. In A. Beiras, D. F. W. Martins, S. S. Sammariva, & M. S. G. Hugill. (Orgs.), Grupos para homens autores de violência contra as mulheres no Brasil: perspectivas e estudos teóricos (pp. 224-246). Academia Judicial. https://ovm.alesc.sc.gov.br/wp-content/uploads/2022/11/E-book_Edicao_Beta16-1.pdf LIVRO DE ACESSO GRATUITO

 

 

 

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 Capa Compndio de Psic Sade 
 
 
Capa SASPEB 
 
  • Faiad, C., Barbosa, L. L. P., Correa, D. R. C., Almeida, D. A., Correia, F. M., & Oliveira, S. E. S. (2022). Avaliação psicológica no contexto do concurso público. In Exército Brasileiro, Sistema de Avaliação para Seleção Profissional do Exército Brasileiro (SASPEB): Bases Teóricas e Técnicas (pp. 21-27). Gráfica do Exército Brasileiro.
 
  • Alves, T. A., Correa, F. M., Campos, B. C., Oliveira, S. E. S., & Faiad, C. (2022). Avaliação da inteligência e o exército. In Exército Brasileiro, Sistema de Avaliação para Seleção Profissional do Exército Brasileiro (SASPEB): Bases Teóricas e Técnicas (pp. 29-43). Gráfica do Exército Brasileiro.
 
  • Rodrigues, C. M. L., Correa, D. R. C., Evangelista, A. Q. F., Gonçalves, E. S., Oliveira, S. E. S., & Faiad, C. (2022). A atenção, sua mensuração e o contexto militar. In Exército Brasileiro, Sistema de Avaliação para Seleção Profissional do Exército Brasileiro (SASPEB): Bases Teóricas e Técnicas (pp. 45-59). Gráfica do Exército Brasileiro.
 
  • Fonseca, W. R., Hoffmann, B. S., Almeida, D. A., Oliveira, S. E. S., Faiad, C., Castro, L. P., & Mota, K. G. (2022). Personalidade, seleção e o contexto militar. In Exército Brasileiro, Sistema de Avaliação para Seleção Profissional do Exército Brasileiro (SASPEB): Bases Teóricas e Técnicas (pp. 61-78). Gráfica do Exército Brasileiro.
 
  • Barbosa, L. L. P., Sousa, R. R., Amorim, T., Silva, N. F., Silva, J. C., Oliveira, S. E. S., & Faiad, C. (2022). Impulsividade, métodos de avaliação e o contexto militar. In Exército Brasileiro, Sistema de Avaliação para Seleção Profissional do Exército Brasileiro (SASPEB): Bases Teóricas e Técnicas (pp. 79-90). Gráfica do Exército Brasileiro.
  
 
 Capa propsico 
 
  • Oliveira, S. E. S. (2022). Avaliação psicológica dos transtornos da personalidade segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (quinta edição). In: Sociedade Brasileira de Psicologia, R. Gorayeb, M. C. Miyazaki, & M. Teodoro (Orgs.). PROPSICO Programa de Atualização em Psicologia Clínica e da Saúde (pp. 9-64). Artmed Panamericana.
 
 
2021
 
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  • Oliveira, S. E. S., Silva, M. A., & Andrade, M. C. R. (2021). Estratégias e métodos para o ensino da técnica de observação em Avaliação Psicológica. In K. L. Oliveira, M. Muniz, T. H. Lima, D. S. Zanini, & A. A. A. Santos. (Org.). Formação e estratégias de ensino em Avaliação Psicológica (pp. 220-240). Vozes.
 
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  • Silva, M. A., Yates, D. B., & Oliveira, S. E. S. (2021). Avaliação psicológica de criança de até 6 anos. In M. Mansur-Alves, M. Muniz, D. S. Zanini, & M. N. Baptista. (Org.). Avaliação psicológica na infância e adolescência (pp. 221-245). Vozes.
 
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 2020
 
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  • Aucélio, A. C. C., & Oliveira, S. E. S. (2020). Caso clínico - Avaliação do desenvolvimento infantil em casos de suspeita de Transtorno do Espectro Autista: Estudos de casos múltiplos. In M. A. Silva, E. J. Mendonça Filho, & D. R. Bandeira. (Org.). IDADI: Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil (pp.145-155). Vetor.
 
 
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  • Oliveira, S. E. S., & Bandeira, D. R. (2020). Aplicação Clínica dos Modelos Categórico, Híbrido e Estrutural de Diagnóstico da Personalidade. In E. R. Lazzarini, M. C. Maesso, P. H. A. Costa, & S. E. S. Oliveira (Org.). Psicologia Clínica e Cultura Contemporânea (1 ed., vol. 5, pp. 143-163). CRV. http://psicc.unb.br/images/livros/LivroPsiCC5.pdf LIVRO DE ACESSO GRATUITO
 2019
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  • Oliveira, S. E. S. (2019). Técnicas de entrevista e suas aplicações em avaliação psicológica clínica. In S. M. Barroso, F. Scosolini-Comin, & E. Nascimento. (Org.). Avaliação Psicológica: contextos de atuação, teoria e modos de fazer (pp. 19-39). Sinposys.

 

  • Oliveira, S. E. S. (2019). Técnicas de observação em avaliação psicológica clínica. In S. M. Barroso, F. Scosolini-Comin, & E. Nascimento. (Org.). Avaliação Psicológica: contextos de atuação, teoria e modos de fazer (pp. 69-89). Sinposys.
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  • Oliveira, S. E. S., & Silva, M. A. (2019). Integração de resultados qualitativos e quantitativos. In M. N. Baptista, et al.. (Org.). Compêndio de avaliação psicológica (pp. 98-110). Vozes.

 

  • Oliveira, S. E. S. (2019). Avaliação e diagnóstico dos transtornos da personalidade: modelos categórico, dimensional e híbrido. In M. N. Baptista, et al.. (Org.). Compêndio de avaliação psicológica (pp. 589-600). Vozes.
Image result for Denise Yates, Mônia Bandeira Casos Clínicos
  • Oliveira, S. E. S., & Magalhães, A. L. U. R. (2019). Homem de 27 anos com problemas de aprendizagem e atenção. In D. B. Yates, M. A. Silva, & D. R. Bandeira. (Orgs.). Avaliação psicológica e desenvolvimento humano: Casos clínicos (pp. 175-190). Hogrefe.
  • Oliveira, S. E. S., Barbosa, L. L. P., & Rodrigues, J. C. (2019). Idosa de 86 anos com queixa de perda progressiva de memória. In D. B. Yates, M. A. Silva, & D. R. Bandeira. (Orgs.). Avaliação psicológica e desenvolvimento humano: Casos clínicos (pp. 335-352). Hogrefe.
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  • Oliveira, S. E. S., Silva, L. K. C., Pimentel, F. U., & Oliveira, N. P. (2019). Traços patológicos da personalidade e suas implicações para a clínica. In C. Antloga, K. T. Brasil, S. Lordello, M. S. Neubern, & E. Queiroz. (Org.). Psicologia clínica e cultura contemporânea (vol. 4, pp. 283-303). Technopolitik.
 2018
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  • Oliveira, S. E. S., & Bandeira, D. R. (2018). Avaliação da patologia da personalidade por meio do Inventário de Organização da Personalidade. In C. S. Hutz, D. R. Bandeira, C. M. Trentini. (Org.). Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade (pp. 265-279). Artmed.

 

  • Oliveira, S. E. S. (2018). O modelo híbrido de diagnóstico dos transtornos da personalidade no DSM-5. In C. S. Hutz, D. R. Bandeira, C. M. Trentini. (Org.). Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade (pp. 280-299). Artmed.

 

  • Oliveira, S. E. S. (2018). Integração entre teoria, pesquisa e prática no psicodiagnóstico da personalidade: relato de caso. In C. S. Hutz, D. R. Bandeira, C. M. Trentini. (Org.). Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade (pp. 447-486). Artmed.
 2017
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  • Oliveira, S. E. S., & Silva, M. A. (2017). Avaliação Psicológica de Adultos: Especificidades, Técnicas e Contextos de Aplicação. In M. R. C. Lins, & J. C. Borsa. (Org.). Avaliação Psicológica: Aspectos Teóricos e Práticos (pp. 303-320). Vozes. 

 

 

 

2016
Psicodiagnóstico | Amazon.com.br
  • Wellausen, R. S., & Oliveira, S. E. S. (2016). Psicodiagnóstico e as patologias da personalidade. In C. S. Hutz, D. R. Bandeira, C. M. Trentitni, & J. S. Krug. (Org.). Psicodiagnóstico (pp. 274-305). Artmed.

  • Oliveira, S. E. S., Silva, M. A., & Yates, D. B. (2016). Estudos de caso em psicodiagnóstico: criança, adolescente e adulto. In C. S. Hutz, D. R. Bandeira, C. M. Trentitni, & J. S. Krug. (Org.). Psicodiagnóstico (pp. 396-422). Artmed.
  • Oliveira, S. E. S. (2016). Pirâmides Coloridas de Pfister: proposta de um sumário interpretativo. In D. F. Pereira & D. R. Bandeira. (Org.). Aspectos práticos da avaliação psicológica nas organizações. (2ª ed., pp. 45-93). Vetor.
 
2013
Perspectivas em psicologia dos transtornos da personalidade: Implicações teóricas e práticas - Rita Romaro
  • Oliveira, S. E. S., & Bandeira, D. R. (2013). O diagnóstico estrutural da personalidade segundo o modelo de Otto F. Kernberg. In L. F. Carvalho, & R. Primi. (Org.). Perspectivas em psicologia dos transtornos da personalidade: implicações teóricas e práticas (pp. 239-263). Casa do Psicólogo.2

 

 

É com muita alegria que anunciamos a inauguração do site do NEAPSIC. Criado em 2017, desde então o NEAPSIC vem se estruturando no Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. O NEAPSIC já formou quatro mestres e dois PIBICs. Fora isso, vários alunos da graduação já passaram pelo NEAPSIC em disciplinas de pesquisa e de Estágio Bacharel.